Метрология и электрорадиоизмерения в телекоммуникационных системах

Для удобства оператора результирующие установленные значения амплитуды и частоты отображаются на индикаторах, расположенных на передней панели генератора. Например, при определении ОКН нельзя возвращаться от больших значений напряженности к меньшим значениям, поскольку в реальных условиях это привело бы к искажению информации о результатах эксперимента.

Сондак «Метрология и измерительная техника в отрасли связь» № 2, 2005. Для облегчения проведения опытов в правом нижнем углу макета расположено информационное окно, в котором отображается порядок выполнения текущей задачи рисунок 4. Внедрение виртуального макета будет реализовано в дистанционном курсе «Цифровые измерительные приборы» кафедры информационно-измерительной техники Национального технического университета Украины «КПИ», размещенного на информационных ресурсах Украинского института информационных технологий в образовании в рамках пилотного проекта дистанционного образования по бакалаврскому направлению «Метрология и измерительная техника». При поступлении на вход канала постоянного напряжения переменного сигнала происходит моделирование работы вольтметра с соответствующими случайными изменениями результата измерения. Исследование способов уменьшения погрешностей канала измерения температуры, 3. Разработанные три виртуальные лабораторные работы по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» внедрены в учебный процесс кафедры «Инженерная кибернетика» Алматинского Института Энергетики и Связи и предназначены для выполнения студентами-бакалаврами 2 курса специальности «Автоматизация и управление». Поэтому целью данной работы являлась разработка учебного стенда для исследования принципа действия универсального цифрового вольтметра. Решение этих задач в рамках площади экрана ЭВМ затруднительно. Имитационное моделирование систем - искусство и наука. LabVIEW для всех / Джеффри Тревис: Пер. Разработка виртуальной лабораторной работы «Имитационное моделирование погрешностей канала измерения температуры» в среде LabVIEW Цель: Разработка комплекса виртуальных лабораторных работ по дисциплине «Метрология, стандартизация, сертификация» Актуальность проекта заключается в применении новейших информационных технологий современной компьютерной техники в различных видах учебных занятий, поскольку виртуальные лабораторные работы, разработка которых возможна на базе предложенных программ, позволяют сменить проведение лабораторных занятий на физических лабораторных стендах их проведением в компьютерных классах. С помощью органов управления вольтметра следует выбрать соответствующий измерительный канал и поддиапазон измерения.

Внедрение и развитие решения Разработанный виртуальный прибор предполагается использовать в лабораторных практикумах по дисциплинам «Метрология и радиоизмерения»,. Передняя панель разработанного виртуального вольтметра см.

Графический индикатор реализует вывод формы осциллограммы сигнала для исследования его особенностей. Результатом разработанных блок - диаграмм, одна из которых представлена на рисунке 5. Создание виртуальной лабораторной работы По дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» согласно рабочей программе студент 2 курса должен выполнить 3 лабораторные работы Ранее на кафедре «Инженерная кибернетика» АИЭС были созданы лабораторные работы для данной дисциплины в среде Delphi.

Так же имитация джиттера включает возможность выбора закона его распределения. Задание в виртуальном генераторе требуемого испытательного сигнала реализовано путем использования стандартного блока LabVIEW Basic Function Generator 2. Рисунок 3 Использование данных, полученные при работе с реальными образцами материалов, позволило еще больше приблизить виртуальные исследования к реальным испытаниям.

Теплотехнические измерения и приборы. Описание решения В качестве среды программирования выбран пакет прикладных программ LabVIEW. Каждый из индикаторов графический и цифровой имеет собственный перечень контрольных точек. Поскольку под имитационным моделированием понимают машинное моделирование на ЭВМ, воссоздающее режим функционирования исследуемой системы с использованием математической модели объекта исследования и модели случайных воздействий. Рисунок 2 После чего следует перейти на закладку «Вторичный прибор», где необходимо осуществить выбор вторичного прибора.

В качестве вторичного прибора был выбран КСП1-05 Затем прибор появится в левой части экрана. Если же что-то было сделано не так - придется повторить все действия с начала этапа и только потом продолжить исследование. Поэтому целью данной работы являлась разработка учебного стенда для исследования принципа действия универсального цифрового вольтметра.

Установка амплитуды испытательного сигнала осуществляется с помощью ручек подекадной установки и поля ввода множителя амплитуды. Выбрав в правой части пользовательского интерфейса в закладке «Выбор средств измерения» закладку «Первичный преобразователь», нужно выбрать необходимый первичный преобразователь из списка приборов. Установка амплитуды испытательного сигнала осуществляется с помощью ручек подекадной установки и поля ввода множителя амплитуды. Внедрение виртуального макета будет реализовано в дистанционном курсе «Цифровые измерительные приборы» кафедры информационно-измерительной техники Национального технического университета Украины «КПИ», размещенного на информационных ресурсах Украинского института информационных технологий в образовании в рамках пилотного проекта дистанционного образования по бакалаврскому направлению «Метрология и измерительная техника». Практическим результатом работы являются разработанные в среде графического программирования Lab VIEW модели реальных технических средств измерений и создание на их базе трех виртуальных лабораторных работ по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»: 1. После выполнения всех необходимых исследований следует отключить все соединительные проводники, выключить вольтметр и генератор.

При правильном выборе схемы измерительного канала загорается зеленая лампочка «Схема собрана, верно». Каждый из индикаторов графический и цифровой имеет собственный перечень контрольных точек. Поэтому было принято решение реализовать учебный стенд на двух вкладках. Лабораторный практикум по дисциплине «Метрология и радиоизмерения» включает в себя лабораторную работу по изучению данного метра с использованием автономного измерителя добротности, который включает в себя генератор гармонических колебаний, последовательный резонансный контур и вольтметр действующего значения. Существующие способы анализа джиттера, обязательным элементом, включают в себя возможность разделения джиттера на случайную и детерминированную составляющие, как процедуру, позволяющую наиболее точно измерить джиггер.

Исследования

Продолжение справочного пособия