Метрология, стандартизация и сертификация для радиотехнических и телекоммуникационных направлений подготовки специалистов

Метрология, стандартизация и сертификация» для радиотехнических и телекоммуникационных направлений подготовки специалистов. Виртуальный прибор и его математическая модель.

Лабораторный практикум по дисциплине «Метрология и радиоизмерения» включает в себя лабораторную работу по изучению данного метра с использованием автономного измерителя добротности, который включает в себя генератор гармонических колебаний, последовательный резонансный контур и вольтметр действующего значения. Имитационное моделирование систем - искусство и наука. Диапазон возможной установки частоты испытательного сигнала был выбран равным 0-100 kHz. Несмотря на огромные возможности моделирования процесса измерения с помощью современных технологий, не следует полностью отказываться от традиционного выполнения лабораторных работ.

Внедрение виртуального макета будет реализовано в дистанционном курсе «Цифровые измерительные приборы» кафедры информационно-измерительной техники Национального технического университета Украины «КПИ», размещенного на информационных ресурсах Украинского института информационных технологий в образовании в рамках пилотного проекта дистанционного образования по бакалаврскому направлению «Метрология и измерительная техника». Частота сигнала задается с помощью соответствующей ручки и поля ввода множителя частоты. Только разумное соотношение выполнения дистанционных и реальных работ позволит повысить уровень подготовки специалистов.

При разработке виртуального макета для исследования свойств магнитомягких материалов использовались исключительно стандартные компоненты и функции LabVIEW. Передняя панель разработанного виртуального вольтметра см. Например, для нормирующих усилителей была предусмотрена возможность перехода в режим насыщения. Частота сигнала задается с помощью соответствующей ручки и поля ввода множителя частоты. Результаты работы Дисциплина "Методы и средства измерений" является одной из базовых в подготовке бакалавров, специалистов и магистров по специальности "Метрология и измерительная техника" кафедры «Информационно-измерительная техника» Национального технического университета Украины «Киевский политехнический институт».

Метрология и электрорадиоизмерения в телекоммуникационных системах-М. Сондак «Метрология и измерительная техника в отрасли связь» № 2, 2005. Для лабораторного практикума по измерению магнитных величин этот этап имеет особое значение, т. Это позволит более полно исследовать работу вольтметра, его метрологические характеристики и пути их улучшения, что является важным для подготовки технически грамотных разработчиков приборов. Параметры и режимы работы блоков структурной схемы определяются установками соответствующих органов управления передней панели вольтметра на первой вкладке. Случайные числа и их применение.

Выбор нормирующих значений поддиапазонов основывался на анализе соответствующих значений для реальных приборов. В процессе работы возможна смена настроек, установленных на первой вкладке с последующим возвращением на вторую. Внедрение и развитие решения Разработанный виртуальный прибор предполагается использовать в лабораторных практикумах по дисциплинам «Метрология и радиоизмерения»,. При поступлении на вход канала постоянного напряжения переменного сигнала происходит моделирование работы вольтметра с соответствующими случайными изменениями результата измерения. Например, при определении ОКН нельзя возвращаться от больших значений напряженности к меньшим значениям, поскольку в реальных условиях это привело бы к искажению информации о результатах эксперимента. В процессе разработки было предложено использовать следующие типы испытательных сигналов: постоянный обеих полярностей, синусоидальный, меандр скважностью 2, треугольный. При коротком замыкании происходит выдача оператору соответствующего сообщения.

Специфика измерений состоит в том, что результат измерения получают при экспериментальном исследовании объекта с использованием специальных технических средств, поэтому при создании дистанционного курса особое внимание уделяется лабораторному практикуму, без которого невозможно получить практические навыки и умения выполнения измерений. Лабораторная работа в среде LabVIEW представляет собой виртуальный лабораторный стенд с виртуальными приборами, изображающими реальные средства измерения. При этом подача сигналов на входы вольтметра должна быть реализована путем имитации соединения выходов и входов обоих устройств. Поэтому необходимо представить внутреннюю структуру вольтметра с возможностью просмотра значений и формы сигналов в некоторых заранее заданных контрольных точках. В процессе разработки было предложено использовать следующие типы испытательных сигналов: постоянный обеих полярностей, синусоидальный, меандр скважностью 2, треугольный. Внедрение виртуального макета будет реализовано в дистанционном курсе «Цифровые измерительные приборы» кафедры информационно-измерительной техники Национального технического университета Украины «КПИ», размещенного на информационных ресурсах Украинского института информационных технологий в образовании в рамках пилотного проекта дистанционного образования по бакалаврскому направлению «Метрология и измерительная техника». Рисунок 1 В работе предусмотрено два опыта: определение основной кривой намагничивания ОКН, рисунок 2 а; определение частной петли магнитного гистерезисного цикла ЧПМГЦ, рисунок 2 6. Выбор нормирующих значений поддиапазонов основывался на анализе соответствующих значений для реальных приборов.

Исследования

Продолжение справочного пособия