Метрология и измерительная техника в отрасли связи

В дальнейшем модель была доработана путем включения между генератором и измерителем дополнительного виртуального прибора, играющего роль средства измерения например, осциллографа. Только разумное соотношение выполнения дистанционных и реальных работ позволит повысить уровень подготовки специалистов.

Метрология, стандартизация и сертификация» для радиотехнических и телекоммуникационных направлений подготовки специалистов. Их реализация была выполнена с помощью набора структур Case.

Внешний вид окна управляющей программы При активной зелёной клавише на панели измерителя параметров джиттера визуализирован импульсный сигнал во временной области. Внедрение и развитие решения Разработанный виртуальный прибор предполагается использовать в лабораторных практикумах по дисциплинам «Метрология и радиоизмерения»,. При создании виртуальных средств измерений особое внимание уделялось требованию их адекватности физическим аналогам. По этой дисциплине начата разработка дистанционного обучения в среде Learning Space с использованием пакета Nl LabVIEW. Учебный стенд для исследования принципа действия универсального цифрового вольтметра Постановка задачи При использовании дистанционных форм обучения в технических дисциплинах возникают сложности, связанные с необходимостью изучения принципа действия тех или иных приборов и устройств на реальных физических приборах и макетах. Возможность такого решения обусловлена тем, что алгоритмы не требуют для своей работы дополнительных каналов и сигналов синхронизации, а работают непосредственно с сигналом, представленным как последовательность дискретных отсчетов. Внедрение виртуального макета будет реализовано в дистанционном курсе «Цифровые измерительные приборы» кафедры информационно-измерительной техники Национального технического университета Украины «КПИ», размещенного на информационных ресурсах Украинского института информационных технологий в образовании в рамках пилотного проекта дистанционного образования по бакалаврскому направлению «Метрология и измерительная техника». Созданию виртуальной лабораторной работы предшествует этап моделирования объекта измерения. Для удобства оператора результирующие установленные значения амплитуды и частоты отображаются на индикаторах, расположенных на передней панели генератора. Аналогично параметры выходного сигнала генератора испытательных сигналов с первой вкладки передаются на входы структурной схемы на второй вкладке. Циделко Система дистанционного обучения по дисциплине «Цифровые измерительные приборы» // Вища техжчна освгга: проблеми та перспективи розвитку в контексл Болонського процесу: Тези доповщей VIII м1жнародноТ науково-методичноТ конференцм» / КиТв. Лабораторные работы в среде Delphi менее наглядны, программа на языке Delphi более громоздка, трудоемка, требуется больше времени на ее разработку.

Для представления результата измерения было смоделировано светодиодное цифровое отсчетное устройство, состоящее из набора семисегментных индикаторов. Сондак «Метрология и измерительная техника в отрасли связь» № 2, 2005.

Разработанные три виртуальные лабораторные работы по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» внедрены в учебный процесс кафедры «Инженерная кибернетика» Алматинского Института Энергетики и Связи и предназначены для выполнения студентами-бакалаврами 2 курса специальности «Автоматизация и управление». Точность установки амплитуды генератора должна быть выше точности измерения вольтметра.

При этом подача сигналов на входы вольтметра должна быть реализована путем имитации соединения выходов и входов обоих устройств. В процессе работы возможна смена настроек, установленных на первой вкладке с последующим возвращением на вторую. Рисунок 2 После чего следует перейти на закладку «Вторичный прибор», где необходимо осуществить выбор вторичного прибора. Исследование способов уменьшения погрешностей канала измерения температуры, 3. При правильном выборе схемы измерительного канала загорается зеленая лампочка «Схема собрана, верно». Практическим результатом работы являются разработанные в среде графического программирования Lab VIEW модели реальных технических средств измерений и создание на их базе трех виртуальных лабораторных работ по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»: 1.

Используемое оборудование и ПО, перспективы внедрения Программная реализация разработанной модели была выполнена в среде программирования LabVIEW 8. Для большей наглядности и лучшего понимания работы цифровой части вольтметра было принято решение продублировать цифровое отсчетное устройство на данной вкладке, а также представить двоичный код на выходе АЦП с помощью набора двоичных индикаторов. Выбор используемого измерительного канала осуществляется посредством тумблера, расположенного возле клемм. Случайные числа и их применение. Поскольку под имитационным моделированием понимают машинное моделирование на ЭВМ, воссоздающее режим функционирования исследуемой системы с использованием математической модели объекта исследования и модели случайных воздействий. Результаты работы Дисциплина "Методы и средства измерений" является одной из базовых в подготовке бакалавров, специалистов и магистров по специальности "Метрология и измерительная техника" кафедры «Информационно-измерительная техника» Национального технического университета Украины «Киевский политехнический институт». В данном случае выбран первичный преобразователь термопара ТХК-0279. Передняя панель разработанного виртуального вольтметра см. Внедрение виртуального макета будет реализовано в дистанционном курсе «Цифровые измерительные приборы» кафедры информационно-измерительной техники Национального технического университета Украины «КПИ», размещенного на информационных ресурсах Украинского института информационных технологий в образовании в рамках пилотного проекта дистанционного образования по бакалаврскому направлению «Метрология и измерительная техника».

Выбор структуры измерительного канала.

Исследования

Продолжение справочного пособия