Студенты временами не получают в полном объеме даже тех знаний, которые им давало традиционное обучение

Программный комплекс LabWorks. В 2007 году ими оказались вопросы и задачи по работе трансформаторов - 27,9, колебаниям маятника - 29,3, рычажным системам - 32,6, законам Ньютона - 32,9, законам преломления и отражения света - 36,1, работе при тепловом расширении газов - 37,6, электромагнетизму - 38,7, электромагнитным волнам - 39,3, строению ядра и атома - 39,3, по равномерному движению - 40 %. Моделирование позволяет проводить обучение и тренинг обслуживающего персонала, значительно снижая вероятность возникновения аварийных ситуаций в результате неотработанных или неэффективных управляющих воздействий. Одним из результатов внедрения описанного выше подхода в РУДН стало заключение ряда хоздоговорных НИР на разработку и поставку автоматизированных измерительных систем с крупными отечественными предприятиями.

LabVIEW в примерах и задачах: Учебно-методические материалы по программе повышения квалификации «Обучение технологиям National Instruments» / Нижний Новгород, Издательство ННГУ им. Теоретическое введение данной задачи состоит из двух основных частей: спектральный анализ и корреляционный анализ. Тем самым была получена возможность применения данных для определения оптимальности выбора той или иной нейронной сети. Если проверка показала, что точка не попадает в рабочую зону, то автомат возвращается в состояние инициализации. Работа выполнена при поддержке гранта Швейцарского национального научного фонда SNSF IB7420-111116. Для различных практических приложений. Рисунок 3 Использование данных, полученные при работе с реальными образцами материалов, позволило еще больше приблизить виртуальные исследования к реальным испытаниям.

Закуплено современное аппаратное и обновлено программное обеспечение LabVIEW. Оборудование Учебный Центр оснащен современным оборудованием: Кафедральная версия LabVIEW 8. При выполнении работы в лаборатории производится тестирование схем с применением генератора слов и логического анализатора. Это плата ввода/вывода данных Nl PCI-6224, Nl PCI-6221 или аналогичная.

Эффектными примерами результатов деятельности NI в этой области могут служить университетские комплекты Academic Bundle NI, универсальная учебная лабораторная станция ELVIS и конструктор LEGO Mindstorms NXT, разрабатываемые компаниями Quanser Consulting, Vernier Software & Technology, PASCO и поддерживаемые технологиями NI лабораторные стенды и практикумы для самых различных дисциплин. Методика микроволнового исследования по измерению интенсивности отраженной от кучи СВЧ мощности в дальней зоне. Применение технологий NI в курсе экспериментальной физики на примере выдающихся экспериментов: самоорганизованная критичность Введение На основании многолетнего опыта работы с компанией NI 1-4 авторами реализован основной принцип комплексного подхода к обучению студентов физических специальностей экспериментальной физике, включающий обучение основам LabVIEW, физике на виртуальных работах на 1 курсе, на симуляторах на 2 курсе, разработку виртуальных работ на 3 курсе и научно-исследовательские работы на 4 курсе. Социальные: повышение востребованности в образовательных услугах СПО за счет высокого качества на уровне мировых стандартов; повышение притока в систему СПО абитуриентов с высокой информационной культурой за счет высокой престижности инфокоммуникационных технологий. Издательство Российского университета дружбы народов, 2005. Обучение становится прозрачным, личностно ориентированным процессом.

; В качестве основных инструментальных средств проектирования программного обеспечения должна использоваться среда графического программирования LabVIEW с необходимыми программными модулями и библиотеками корпорации NI. Широкое использование виртуальных компьютерных технологий в учебном процессе - современная мировая тенденция в высшем учебном заведении. Кроме того, в КИВИП-2 рациональнее используются ресурсы модуля ввода-вывода различными приборами, это позволило не только увеличить количество каналов, но и ослабить ограничения на возможности организации совместной работы приборов. Реализуемая в рамках инновационного образовательного проекта ИОП РУДН магистерская программа «Прикладная физика и физическая информатика» является логическим продолжением работ, проводимых ранее совместно с рядом ведущих ВУЗов РФ. Дистанционное обучение определено как комплекс образовательных услуг, который предоставляется широким прослойкам населения в стране и за границей с помощью специализированной образовательной среды.

На данное время завершена разработка виртуального стенда на базе микроконтроллера Atmel ATmega 8535. Передо мной были поставлены следующие задачи: - разработка иерархии программных модулей в системе управления - формирование закона движения манипулятора - замыкание по положению всех осей подвижности - решение прямой и обратной задач кинематики - обеспечение четырех режимов управления манипулятором А именно: - ручное управление; - позиционное управление; - прямое обучение; - режим обхода опорных точек.

В Центре дополнительного профессионального образования ННГУ разработана программа повышения квалификации «Обучение технологиям National Instruments». Используемое оборудование и ПО Для проведения лабораторных занятий используется дисплейный класс кафедры АСНИиЭ 12 ПЭВМ, а также программа Multisim версия 9. Процедура установки компонента RunTimeEngine подробно рассмотрена ниже.

Поэтому мне предложили рассмотреть возможность использования программно-апаратных средств фирмы National Instruments, которые она продвигает на рынок в качестве эффективных средств автоматизации. В анализаторе логических состояний реализованы режимы сбора данных с положительным и отрицательным запуском, сравнения с "эталоном", форматы отображения в виде временных диаграмм, таблиц состояний и ошибок. Задачи проекта Обеспечение учебного процесса современными обучающими интерактивными программами, обучение слушателей и студентов методам компьютерной диагностики, обработки результатов измерений и автоматизации физического эксперимента, внедрение методов компьютерного моделирования сложных физических систем. Первый host отвечает за получение целеуказаний с клавиатуры и отображения текущих декартовых координат, скоростей и временных задержек. В противном случае, производится расчет величины шага по всем осям подвижности и количества итераций.

Подготовлено 2 сертифицированных инструктора, прошли обучение 18 преподавателей колледжа, 15 студентов колледжа, 9 студентов Университета РИНХ и 2 преподавателя Ростовского Института Сервиса. Технологии NI в магистерской программе «Прикладная физика и физическая информатика» инновационного образовательного проекта РУДН 1. Постановка задачи На кафедре «Автоматизированное проектирование технологического оборудования» ТГТУ ведется работа по созданию информационной системы, позволяющей повышать уровень профессиональной подготовки персонала предприятий химического профиля, а также оценивать уровень их подготовки при управлении технологическими схемами в штатных условиях и при возникновении нештатных и аварийных ситуаций.

Исследования

Продолжение справочного пособия